数学

インターネット

「人による」「ケースバイケース」は常に正論なので全く意味がない、言わないほうがマシ

ケースバイケースと言いたがる人の心理 例えばだけど「死刑賛成?反対?」は「場合による」って答えときゃまあ及第点だし、「こういう友人許せる?許せない?」って聞かれたら「友人による」って答えれば合格だし。そういうことだよねって話。 ...
学校教育

数学や物理の「理解」と「計算できる」の間にはどれぐらいの差があるか考察した

理解と計算の間の差 高校~大学の数学、というか計算全般に関しての記事です。 大学で一応いろんな学問を学び、仮にも授業料が全額免除される成績を取ったこともある私ですが、 この前大学1年のときの線形代数だとか微分積分を復習し...
学校教育

数学や物理の教科書があんなにわかりにくい理由を考察した

数学や物理の教科書はわかりにくすぎる 中学、高校、大学で少なからず数学や物理を学んだことがある人間なら、それらの教科書のわかりにくさについて異論を挟まないかとは思います。ちなみにWikipediaもわかりにくいです。 もし本気...
学び方

河野玄斗氏優勝に伴う「頭脳王やらせ」疑惑とマスコミの東大生推しの風潮

頭脳王のオセロ対決、ヤラセだった疑惑 私はクイズとかそういうのが好きなので「頭脳王」や「東大王」をよく見ていますし、QuizKnockという東大発知識メディアもフォローしています。 ところが、先日このようなツイートが流れてきて...
数学

円周率は3?3.14?いやいや3.2ですぞ~ゆとり世代もびっくりな値~

円周率は昔、3.2にされかけたことがある ゆとり教育と円周率イコール3議論 今の20歳以上ぐらいの人なら、かつて円周率が3にされかけたことがある、と聞いて「懐かしいなぁ」と思うかもしれません。世に悪名高い「ゆとり世代」の教育の...
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